プロフィール

熊本大学大学院 社会文化科学研究科 教授システム学専攻 博士後期課程修了。博士（学術）。NTT情報通信処理研究所、NTTラーニングシステムズ、NTTサービスエボリューション研究所において、eラーニングなどの教育システム、学習意欲の研究・開発を行う。日本教育学習評価機構 代表理事。

研究分野

学習支援システム、教育工学、学習意欲デザイン、情報環境デザイン、AIを活用した学習環境デザイン

担当科目

• アカデミックリテラシー［オムニバス］
• 教育メディアと学習
• 情報社会デザイン演習
• 情報社会デザイン論Ⅰ・Ⅱ
• 情報マネジメント概論B
• デザイン思考概論
• ネットワークとサービスⅠ・Ⅱ
• Delft Design Approach
• マネジメント特論
• 基礎ゼミＡ・B
• 実践ゼミA・B

所属学会

• 教育システム情報学会
• 日本教育工学会
• 情報処理学会
• 人工知能学会

代表的な論文・著書名

• Kato, Y. (2021). Analysis of Learning Motivations and Consideration for Appropriate Interventions for Online Students. Proceedings of European Association for Practitioner Research on Improving Learning (EAPRIL 2021), 105–120.
• 加藤 泰久, 喜多 敏博, 中野 裕司, 鈴木 克明 (2013). 「フロー理論に基づく学習教材・学習環境再設計支援のためのチェックリストの評価と改善」, 『教育システム情報学会誌』, 30(3), 200-211.
• Kato, Y. & Suzuki, K. (2011). An Approach for Redesigning Learning Environments with Flow Theory. International Journal for Educational Media and Technology, 5(1), 118-134.
• 森田 哲之, 倉 恒子, 日高 哲雄, 大浦 啓一郎, 田中 明通, 加藤 泰久, 奥 雅博 (2007). 「Memory-Retriever：体験獲得情報を想起させる行動検索手法」, 『 情報処理学会論文誌』, 48(3), 1197-1208.
• 細谷 克美, 加藤 泰久, 川野辺 彰久, 角田 進, 福原 美三 (1997), 「マルチユーザ仮想空間を利用した協調学習環境の構成法」, 『電子情報通信学会論文誌 D-2, 情報・システム 2-情報処理』, 80(4), 866-873.
• 加藤 泰久, 山本 裕 (1991). 「フィードバック結合を含むニューラルネットワークの学習について」, 『システム制御情報学会論文誌』, 4(9), 369-374.

関連サイト等